Знатоку и участнику интеллектуальной телепередачи «Что? Где? Когда?" Ровшану Аскерову светит статья за реабилитацию нацизма.
Марина Ахмедова рассказывает о своих ощущениях, находясь в Донецке во время войны. Она описывает, как ее жутко от комментариев и фотографий, которые приходят ей в ночное время, а также от силы своего воображения. Ахмедова также упоминает, что получает сообщения с угрозами за то, что рассказывает о происходящем в Донецке.
В субботу 29 февраля состоится обсуждение пьесы Макса Фриша «Граф Эдерланд». Начало обсуждения - в 19-00. Вход свободный. Пьеса «Граф Эдерланд» - аналитика мира без мечты, мира без надежды. Фриш - выдающийся швейцарский писатель и драматург. Он начал писать пьесу в 1946 году, опубликовал - в 1951. В пьесе рассматривается жизнь обычных людей, которые довольствуются своей призрачной жизнью и работой, которая для них является добродетелью и эрзацом радости.
Статья о фильме «Союз спасения», в которой автор высказывает свои мысли о том, что фильм не имеет ясного сюжета и главных героев, а также о том, что музыкальное сопровождение не соответствует теме фильма. Автор также отмечает, что костюмы и декорации в фильме выполнены хорошо.
20 декабря 1699 года Петр I подписал указ о переносе празднования Нового года с 1 сентября на 1 января. В указе было указано украсить дома ветвями, поздравлять друг друга с Новым годом и столетием, устроить фейерверк и пушечные салюты. Празднества окончились крестным ходом на Иордань. Царь и его окружение были одеты в зеленые кафтаны и камзолы с золотыми пуговицами, а боярам и служилым людям было велено облачиться в европейские костюмы.
Статья о замечательном «Задачнике по математике» Григория Остера, содержащая 7 математических задач разной сложности, от простых до сложных. Задачи охватывают различные темы, такие как скорость, количество, увеличение и уменьшение, и т.д. Каждая задача сопровождается кратким описанием условия и вопросом, на который нужно ответить. В конце статьи приведены условия задач, связанных с велосипедистом Артуром и его мечтой.
Интеллигентный человек не только обладает знаниями, но и способен понимать других. Это проявляется в мелочах, таких как уважительное спорение, скромное поведение за столом, бережное отношение к природе и другим людям. Интеллигентность не зависит от образования и путешествий. Примером могут служить крестьяне на русском Севере, которые жили упорядоченным бытом и умели ценить хорошие песни.